Chuyên đề sinh hoạt chuyên môn: Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá, tích hợp năng lực số trong dạy học Ngữ văn 8.
Có những giờ học, điều đọng lại không chỉ là kiến thức trong trang sách, mà còn là những suy nghĩ được cất lên, những góc nhìn được sẻ chia và sự tự tin dần lớn lên trong mỗi học trò.
Ngày 14/10/2026, Tổ Khoa học xã hội – Trường THCS Vĩnh Niệm đã tổ chức thành công chuyên đề sinh hoạt chuyên môn với bài dạy minh họa Tiết 25 – Nói và nghe: Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã đọc) do cô giáo Vũ Thị Phương Thảo thực hiện cùng các em học sinh lớp 7C1.
Từ những trang văn, những câu chuyện về cuộc sống được mở ra; từ những câu hỏi gợi suy ngẫm, tiếng nói riêng của mỗi học sinh có cơ hội được cất lên. Trong các hoạt động trao đổi nhóm đôi, luyện nói, nhận xét và đánh giá chéo, các em hào hứng chia sẻ quan điểm, mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ, biết lắng nghe và tôn trọng những góc nhìn khác biệt. Mỗi ý kiến được trình bày, mỗi lời nhận xét chân thành đều góp phần làm nên một giờ học giàu tương tác, nơi học sinh không chỉ học cách nói mà còn học cách lắng nghe, thấu hiểu và đối thoại.
Điểm nhấn của chuyên đề là sự kết hợp linh hoạt giữa các phương pháp dạy học tích cực với ứng dụng công nghệ số. Video trực quan, trí tuệ nhân tạo (AI) và nền tảng Padlet được khai thác hiệu quả, góp phần khơi gợi hứng thú, mở rộng không gian học tập và tạo cơ hội để học sinh phát huy khả năng sáng tạo. Công nghệ trở thành nhịp cầu kết nối tri thức với thực tiễn, giúp giờ học Ngữ văn thêm sinh động, gần gũi và giàu ý nghĩa.
Chuyên đề khép lại, nhưng những ý tưởng đổi mới, những kinh nghiệm được sẻ chia và tinh thần sáng tạo vẫn tiếp tục lan tỏa. Đó cũng chính là hành trình người thầy không ngừng tìm tòi, đổi mới để mỗi bài học không chỉ bồi đắp tri thức mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, khơi dậy tư duy và chắp cánh cho những ước mơ của học trò.
